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金?舟?軍講?師APQP培訓(xùn)-緣分與智慧的選擇
茫茫人?；ヂ?lián)網(wǎng)，您能找到金舟軍老師培訓(xùn)咨詢公開課，這是緣分；紛紛擾擾培訓(xùn)中，您能選擇金舟軍老師培訓(xùn)，這是智慧。
培訓(xùn)由上?？谱馄髽I(yè)管理咨詢有限公司運(yùn)作，培訓(xùn)詳情請垂詢。
1.專業(yè)?的APQP培??訓(xùn)講?師
金舟軍老師二十多年專業(yè)從事質(zhì)量管理工具培訓(xùn)與咨詢，不象社會上某些老師因?yàn)樵捳f得溜一些就來當(dāng)培訓(xùn)師,什么課都能講,金舟軍老師雖然講二十多門課,但僅涉及質(zhì)量管理和精益生產(chǎn)課程，只為制造行業(yè)提供質(zhì)量管理和精益生產(chǎn)培訓(xùn),客戶涉及世界五百強(qiáng)企業(yè)和汽車制造整車廠, 在這假老師、假經(jīng)歷、假客戶橫行的時(shí)代,金舟軍老師旳每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的客戶都有培訓(xùn)現(xiàn)場的視頻和照片為證。
2.實(shí)戰(zhàn)的APQP培?訓(xùn)
金舟軍老師不僅追求良好的課堂培訓(xùn)效果,更追求的培訓(xùn)后的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，確保學(xué)員能理論結(jié)合實(shí)際的實(shí)戰(zhàn)。金舟軍老師在培訓(xùn)前首先要與顧客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)、電話的溝通掌握顧客培訓(xùn)的目的、顧客現(xiàn)狀和學(xué)員水平,為更好地結(jié)合顧客的案例講課,每次金舟軍老師會提前一天到顧客現(xiàn)場調(diào)研。
3.最具價(jià)?值的AP?QP培訓(xùn)公司
上海科租企業(yè)管理咨詢有限公司金舟軍老師自辦產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP培訓(xùn)公司，培訓(xùn)老師自辦咨詢公司省出了業(yè)務(wù)費(fèi)用和老板利潤,客戶的培訓(xùn)費(fèi)全部變?yōu)榕嘤?xùn)老師的培訓(xùn)費(fèi),能為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，客戶培訓(xùn)價(jià)值最大化值 。只要學(xué)員參加過質(zhì)量培訓(xùn)課程，將為學(xué)員提供終生的培訓(xùn)課程答疑,而且只要培訓(xùn)后顧客有需要，金舟軍老師可提供一次顧客答疑輔導(dǎo)。關(guān)于培訓(xùn)費(fèi)用詳情可點(diǎn)擊查看質(zhì)量管理培訓(xùn)老師一天收費(fèi)
4.實(shí)實(shí)在在的APQP培?訓(xùn)咨詢
金舟軍老師課堂上只講干貨，絕不以無關(guān)的游戲打發(fā)時(shí)間，75%時(shí)間是老師在講，15%時(shí)間是學(xué)員案例演練，10%的時(shí)間是老師案例點(diǎn)評。請您放心，既使沒有游戲，金舟軍老師講得既專業(yè)又風(fēng)趣，100%的學(xué)員都與金舟軍老師有言語和目光的互動交流，課堂效果非常好！
5?. APQP培訓(xùn)選擇方法
質(zhì)量管理專家金舟軍培訓(xùn)的客戶
APQP?培訓(xùn)公開課現(xiàn)場照片
APQP培訓(xùn)公開課現(xiàn)場視頻--請點(diǎn)擊即觀看好看視?頻金舟軍老師好看視?頻主頁
金舟軍老師DOE培?訓(xùn)優(yōu)勢
結(jié)合客戶案例的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn) 包括后服務(wù)答疑的全過程
金舟軍老師通過五大步驟結(jié)合客戶案例講解，確保學(xué)員學(xué)完全就會在工作中應(yīng)用： 1 .案例網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、2.案例學(xué)員預(yù)習(xí)、3. 現(xiàn)場案例調(diào)研、4.案例練習(xí)點(diǎn)評、5.售后案例答疑。
1.案例網(wǎng)絡(luò)調(diào)研
培訓(xùn)意向一經(jīng)確定，金舟軍老師就要與客戶進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)溝通，確定DOE實(shí)施難點(diǎn)，收集DOE實(shí)施資料，并就實(shí)施資料的細(xì)節(jié)進(jìn)行溝通，并了解客戶學(xué)習(xí)DOE的目的。
2.學(xué)員案例預(yù)習(xí)
金舟軍老師根據(jù)DOE實(shí)施中的難點(diǎn)，事先為學(xué)員出DOE的預(yù)習(xí)題，幫助學(xué)員提前思考怎樣解決實(shí)施案例的難點(diǎn)，同時(shí)也預(yù)習(xí)課堂講解的知識。
3. 現(xiàn)場案例調(diào)研
培訓(xùn)前一天，金舟軍老師會到客戶現(xiàn)場進(jìn)行一天的現(xiàn)場調(diào)研，查找客戶DOE實(shí)施V情況，并為課堂針對客戶實(shí)施DOE中的問題講解做準(zhǔn)備。
4.案例練習(xí)點(diǎn)評
根據(jù)案例實(shí)施中的難點(diǎn)問題，每天培訓(xùn)約有五十分鐘的客戶案例分組練習(xí)，每組學(xué)員的案例練習(xí)金舟軍老師都要做詳細(xì)的點(diǎn)評，確保學(xué)員學(xué)完全就會在工作中應(yīng)用。
5.售后案例答疑
培訓(xùn)完成后一年之內(nèi)，如果客戶在實(shí)施DOE過程中有什么問題，可以為客戶組織騰訊會議的在線答疑至少三次。
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP培訓(xùn)
課程公開課大綱--本網(wǎng)站為簡版課程大綱，需要更詳細(xì)大綱請索取
一.培訓(xùn)目的:通過學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP課程，學(xué)員能了解APQP各階段輸入輸出要求，用APQP項(xiàng)目管理的方法管理開發(fā)活動，從而促進(jìn)對所需更改的識別、避免晚期更改、預(yù)防缺陷及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
二.培訓(xùn)參加人員:所有參與產(chǎn)品開發(fā)過程的產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃人員。
三.培訓(xùn)內(nèi)容安排
第一天上午
1節(jié).什么是制造業(yè)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品開發(fā)怎樣應(yīng)用項(xiàng)目管理 圖片文字嚴(yán)禁抄襲
問題思考--項(xiàng)目管理與APQP相同點(diǎn)
2節(jié).產(chǎn)品質(zhì)量策劃包含的原理與相關(guān)工具的應(yīng)用
開發(fā)中基準(zhǔn)確定的應(yīng)用
過程開發(fā)與過程控制
問題思考--APQP預(yù)防缺陷工具有哪些
3節(jié).產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃簡介
通過APQP的實(shí)施達(dá)到底目標(biāo) 圖片文字嚴(yán)禁抄襲
問題思考--企業(yè)實(shí)施APQP的益處
4節(jié).產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)VS過程設(shè)計(jì)和開發(fā)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)因果關(guān)系圖
問題思考--產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)原理是什么
第一天下午
5節(jié).三種控制計(jì)劃詳解
控制計(jì)劃重點(diǎn)--過程分析方法 圖片文字嚴(yán)禁抄襲
開發(fā)控制計(jì)劃使用的信息與工具
樣件控制計(jì)劃、試生產(chǎn)控制計(jì)劃和生產(chǎn)控制計(jì)劃案例
問題思考--開發(fā)控制計(jì)劃的工具有哪些
6節(jié).APQP計(jì)劃和確定項(xiàng)目輸入
計(jì)劃和確定項(xiàng)目的原理
計(jì)劃和確定項(xiàng)目的工具
APQP計(jì)劃和確定項(xiàng)目輸入
計(jì)劃和確定項(xiàng)目輸入案例 圖片文字嚴(yán)禁抄襲
問題思考--顧客輸入是什么
APQP計(jì)劃和確定項(xiàng)目輸出
計(jì)劃和確定項(xiàng)目輸出案例
問題思考--可靠性和質(zhì)量目標(biāo)有什么不同
第二天上午
6節(jié).APQP產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)的原理
產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)的工具
APQP產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)輸出
問題思考--為什么在此階段確定新設(shè)備、工裝和舟設(shè)施要求
7節(jié).APQP過程設(shè)計(jì)和開發(fā)輸出
過程設(shè)計(jì)和開發(fā)的原理 圖片文字嚴(yán)禁抄襲
問題思考--怎樣評價(jià)車間平面布置圖
8節(jié).APQP產(chǎn)品和過程確認(rèn)試生產(chǎn)
產(chǎn)品和過程確認(rèn)試生產(chǎn)的原理
A產(chǎn)品和過程確認(rèn)試生產(chǎn)的工具
第二天下午
APQP產(chǎn)品和過程確認(rèn)試生產(chǎn)輸出
問題思考--測量系統(tǒng)分析對樣品的要求
9節(jié).APQP反饋、評定和糾正措施 圖片文字嚴(yán)禁抄襲
反饋、評定和糾正措施的原理
問題思考--怎樣保持最佳實(shí)踐及學(xué)習(xí)教訓(xùn)
10節(jié).產(chǎn)品質(zhì)量策劃檢查表
11節(jié).PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序
PPAP的原理、意圖和關(guān)鍵步驟
PPAP程序要求圖片文字嚴(yán)禁抄襲
設(shè)計(jì)記錄要求
生產(chǎn)件批準(zhǔn)案例
四.培訓(xùn)學(xué)時(shí):每天7小時(shí)內(nèi)訓(xùn)2-5天
APQP&PPAP培訓(xùn)考試題
公開課視頻培訓(xùn)班考試題歡迎垂詢
單位： 姓名： 分?jǐn)?shù)：
一、判斷題（每題2.5分）
（ ）1. 項(xiàng)目是獨(dú)特的、一次性的運(yùn)作，在有限的時(shí)間內(nèi)完成一系列目標(biāo)。
（ ）2. 基準(zhǔn)確定是選定某一個(gè)標(biāo)桿企業(yè)，把每一項(xiàng)指標(biāo)與其比較。
（ ）3. 產(chǎn)品質(zhì)量策劃是一種確定和建立確保顧客滿意產(chǎn)品所需的步驟結(jié)構(gòu)化的方法。
（ ）4. 開展APQP之后可以減少所需更改的數(shù)量。
（ ）5. 特殊特性即是指金產(chǎn)品的特殊特性。 圖片文字嚴(yán)禁抄襲
（ ）6. 第一階段計(jì)劃和確定項(xiàng)目就是確定顧客的需要和期望，計(jì)劃和規(guī)定質(zhì)量項(xiàng)目。
（ ）7. “顧客的呼聲”就是來自使用產(chǎn)品的顧客們的抱怨、建議、資料和信息。
（ ）8. 設(shè)計(jì)目標(biāo)就是將顧客的呼聲轉(zhuǎn)化為初步和可度量的設(shè)計(jì)目標(biāo)。
（ ）9. 產(chǎn)品和過程特殊特性除了顧客確定外，還由組織根據(jù)產(chǎn)品和過程經(jīng)驗(yàn)中選擇。
（ ）10. DFMEA是一種動態(tài)文件，隨顧客需要和期望不斷更新。
（ ）11. 設(shè)計(jì)評審不但是為防止問題和誤解的有效方法，而且還提供了監(jiān)測進(jìn)展及向管理者報(bào)告的機(jī)制。
（ ）12. 顧客通常會有包裝規(guī)范并將其體現(xiàn)到產(chǎn)品包裝標(biāo)準(zhǔn)中去。如沒有提供規(guī)范，則包裝設(shè)計(jì)應(yīng)保證
產(chǎn)品在使用時(shí)的完整性 。
（ ）13. 流程圖不但要分析總的過程而且要分析過程中的單個(gè)步驟。
（ ）14. 車間平面布置圖表示的所有的材料流程都要與過程流程圖和控制計(jì)劃相協(xié)調(diào)。
（ ）15. 試生產(chǎn)控制計(jì)劃應(yīng)包括正式生產(chǎn)過程生效前要實(shí)施的附加產(chǎn)品／過程控制。
（ ）16. 潛在失效模式有預(yù)期功能失效,不包括非預(yù)期功能失效。
（ ）17. 應(yīng)對控制計(jì)劃中標(biāo)識的特性進(jìn)行初始過程能力研究。
（ ）18. PPAP 的目的是確定組織是否已經(jīng)正確的理解了顧客要求以及實(shí)際制造過程是否具有潛力生產(chǎn)
滿足顧客要求的產(chǎn)品。
（ ）19. 所有的試裝運(yùn)和試驗(yàn)方法都應(yīng)評價(jià)產(chǎn)品免受在正常運(yùn)輸中損傷和在不利環(huán)境下受到保護(hù)。
（ ）20. FMEA是設(shè)計(jì)開發(fā)中工程師的思維過程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和文件化。
二、多選擇題（每題5分）
1. 組成多功能小組，按子系統(tǒng)和零件層次分配小組、明確的接口有 。
A、部門接口 B、組織接口 C、技術(shù)接口 D、顧客接口
2. 失效模式識別兩種金方法是 。 圖片文字嚴(yán)禁抄襲
A 、由因?qū)す?nbsp; B 、市場調(diào)查 C、 由果尋因 D、 失效分析
3. 控制計(jì)劃中的控制方法有： 。
A 、統(tǒng)計(jì)過程控制 B 、確認(rèn)試驗(yàn) C、可靠性試驗(yàn) D、防錯(cuò)
4. 第二階段產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)產(chǎn)品質(zhì)量策劃小組輸出有： 。
A、新設(shè)備要求 B、顧客經(jīng)歷 C、產(chǎn)品和過程特殊特性 D、系統(tǒng)的維修史
5. 產(chǎn)品質(zhì)量功能中法律法規(guī)要求有： 。
A 、產(chǎn)品壽命 B、產(chǎn)品使用過程中安全性 C、產(chǎn)品合格率 D、制造過程中的環(huán)保要求
6. 第二階段產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)設(shè)計(jì)部門輸出： 。
A、設(shè)計(jì)驗(yàn)證 B、制造/裝配要求 C、工程規(guī)范 D、工具的可接近性
7. PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序向顧客提交證據(jù)有： 。
A、過程指導(dǎo)書 B、設(shè)備要求 C、控制計(jì)劃 D、同步工程
8. 對最終使用者的潛在金后果有： 。
A、噪音 B、在顧客設(shè)備上危及操作者 C 、外表難看 D、尺寸超差
9. 過程指導(dǎo)書的制訂依據(jù)以下資料有： 。
A、控制計(jì)劃 B、最佳實(shí)踐 C、樣件控制計(jì)劃 D、試生產(chǎn)控制計(jì)劃
10. 顧客的呼聲中小組經(jīng)驗(yàn)有： 。
A、對客戶采訪 B、道路行駛體驗(yàn) C、最佳實(shí)踐 D、供應(yīng)商采訪